
Semana Bestial | Mundo Aquático. Férias com Arte.
Regulamento
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Local:
espaço atmosfera m - Manhã: Artes Plásticas (9:00 - acolhimento, 9:30 - 12:30 - atividades, 12:30 - 13:30 almoço)
AMAC-EMGS - Tarde: Atividades Musicais (14:00 - 17:00)
Idades: 6 aos 10 Mínimo de participantes: 10 Máximo de participantes: 20 Formadora: Joana Magalhães e professores da AMAC-EMGS Propina: 100€ sem almoço (associados do Montepio beneficiam de 7,5% de desconto)
Enquadramento A água é origem, movimento, transformação e mistério. Está presente na vida, na natureza, na ciência, na arte, na música e no imaginário colectivo. Dos rios aos oceanos, da chuva às tempestades, das criaturas marinhas às paisagens aquáticas, a água tem inspirado artistas, compositores, escritores e cientistas ao longo dos séculos.
O projeto Mundo Aquático nas Artes – Férias com Arte propõe uma semana de ocupação de tempos livres, cruzando artes plásticas e música numa abordagem interdisciplinar, lúdica e criativa.
O workshop integra uma dimensão ecológica essencial, procurando sensibilizar os participantes para a importância da água enquanto bem comum e recurso vital. Através da música e das artes plásticas, as crianças serão convidadas a observar, escutar e representar rios, mares, chuva, fontes, baleias e criaturas marinhas, reflectindo também sobre a necessidade de preservar os oceanos, evitar o desperdício de água e proteger os ecossistemas aquáticos.
A água será abordada como matéria artística, mas também como elemento frágil e indispensável à vida. Nesse sentido, o projecto pretende desenvolver não só competências criativas, mas também uma atitude de cuidado, atenção e responsabilidade ecológica. A arte torna-se, assim, um meio para imaginar, criar e pensar o mundo que queremos proteger.
Durante a manhã, os participantes poderão explorar técnicas plásticas em que a água é tema, matéria ou processo. Durante a tarde, poderão desenvolver atividades musicais inspiradas no universo aquático: escuta orientada, criação sonora, movimento, percussão corporal, canto, exploração instrumental e composição colectiva.
A semana culminará numa pequena apresentação/instalação final, aberta à comunidade escolar e às famílias, onde se cruzam os trabalhos plásticos realizados com uma performance musical criada pelos participantes.